“Splittrade” åsikter om lågaffektivt bemötande. Ska lärare få slänga ut stökiga elever i korridoren?

Mannen bakom teorin om lågaffektivt bemötande verkar ha handlat i affekt mot Isak Skogstad. Hoppas nu att Skogstad…

Slået op af Ivar ArpiTirsdag den 29. oktober 2019

Lågaffektivt bemötande är ett sätt för vuxna att förebygga och hantera barns känsloutbrott, oavsett om de har en diagnos eller inte. Metoden grundas i att läraren ska ha ett förhållningssätt som går ut på att sänka känslonivån i stökiga situationer i klassrummet.

Mannen, Bo Hejlskov bakom teorin har sagt att man ska låta elever förstöra möblemang, ta stryptag med mera. Efteråt kan man om man vill bjuda den rasande, aggressiva eleven på kaffe. 

Igår under en debatt som handlade om just den här teorin hamnade Hejlskov i affekt och gav sig verbalt på Isak Skogstad, lärare och skribent. Skogstad beskriver det som det mest absurda som hänt i hans vuxna liv och han önskar att han hade spelat in det så dem som lyssnade själva fått uppleva vem Hejlskov egentligen är. 

Men som Skogstad skriver på sociala medier, Hejlskov  lär även fortsättningsvis kunna föreläsa om det förträffliga med att vara “lågaffektiv” och håva in pengar från skolväsendet.


Stöd ProjektSanning och yttrandefriheten. Vi är tacksamma för stora såväl som små donationer.

Vi arbetar helt ideelt utan presstöd, reklamintäkter, låsta artiklar eller prenumerationer.

Varje donerad krona hjälper oss att kunna fortsätta vårt arbete.

SWISH: 0735 29 63 35

Paypal:

Lämna ett svar

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *